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要让高🍭校充分发挥开展科普工🚃作的优势,需要调动😰起科学家、教师、实验室人员和研究生等群体的主动性、积极性。王李昌说:“尤其是实验室人员队伍📴。他们大都是博士出身,基础🕑理论知识扎实,经😭过长期的教🈁学科研实验实践与日常的实验📈室管理运维训练,专业技能与综合素养十分扎实。因此,我们🕕引导实验室人员在完🏘成本职🏷工作的同时🦈投入科普工作,使他们🐐的🌋专🤬业能力与综合✈水📄平得到充分展示,并🈁在科学😼普及与科技创新发展工作过程中☕获得成就感与价值感。”

 

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